(鲁教版)一年级语文上册 比尾巴 学习目标 　　1.认识“比、尾、巴”等12个生字，会写“云、公、车”3个生字，理解词语的意思。　　2.了解动物尾巴的特点，有感情的朗读课文。 揭示课题 同学们，自然界中有许多可爱的小动物，谁的尾巴长?谁的尾巴短?这两个问题怎样回答呢?要比一比才知道，请同学们说说你都知道了什么？ tù zi sōnɡ shǔ ɡōnɡ jī hóu zi yā zi kǒnɡ què 比赛 比一比 鸟 鹅 鸦 小白兔的眼睛_________。 小燕子的尾巴_________。 大象的鼻子_________。 课堂交流 　　1.如果你是裁判，你会把“比尾巴”的金牌挂在谁的身上？　2.你还知道其它动物尾巴的特点和作用吗？ 小结 　　　小朋友们，通过你们的讨论和研究，我们知道了动物的尾巴不管长还是短，不管弯还是扁，不管漂亮还是难看，它们都有自己独特的作用。只要是适合自己的尾巴，就是一条好尾巴。 实践活动 挖掘课外资源，拓展运用。　　1.贴画，说尾巴。请同学们结合书后“读读画画” 贴、画（在书上画）。并说说它们尾巴的特点。　　2.开展“动物尾巴介绍会”。以小解说员的形式介绍自己收集的有关动物尾巴的资料，表达形式不限，能用上今天学习的词语更好。　　　　3.试着模仿书上的句子也编几句小儿歌。 拓展延伸