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（人教版）四年级语文下册教案 古诗两首
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上传时间: 2012-02-24
上传者: admin
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古诗两首 教学目的： 1、掌握生字词。 2、理解诗歌，感受春的美好。 3、朗读诗歌、背诵诗歌。 教学重点、难点： 1、理解诗歌，感受春的美好。 2、体会诗人对春的热爱。 课时安排 2课时 教学准备 收集有关诗人及诗歌的资料。 教学过程： 第一课时 一、 揭题 1、惠崇是宋代和尚、著名画家。 2、这首诗是苏轼为惠崇画的《春江晓景》题的诗。 二、 生字教学 三、 自由读诗，完成下列任务。 1、将诗歌读通读顺。 2、画出朗读节奏。 四、 检查读诗情况，听录音后画上节奏。 五、 再自由读诗，完成下列任务。 1、根据工具书理解诗意。 2、提出问题。 六、 检查读诗情况。 1、针对学生存在的问题进行教学。 （1） 串讲诗意 竹林外开着两三枝鲜艳的桃花， 鸭子最先知道春江的水暖了。 蒌蒿长得满地都是，芦芽才冒出短短的一截。 正是河豚逆江而上要来到春江的时候。 （2） 这幅画上画了哪些景物？为什么要画这些景物？ 画家画得都是春天来临是的景物。 （3） 这么美的春天该怎么读？
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