《ie iu》教学设计　 教学目标　　 1. 学会韵母ie iu ，能在四线格中正确书写，会读它的四声。　　　2. 能准确拼读声母ie iu 与组成的音节。　　　3. 试着自己拼读儿歌，感受阅读的喜悦。　　教学重难点　　　　读准韵母和准确拼读ie iu 相应的音节。　　教学方法　　　　导读法做游戏　　学习方法　　　　自主合作探究　　教学准备　　　　拼音卡片、投影等　　教学时间　　　　1～2课时　　教学过程　　一、复习引入　　　复习复韵母的发音方法。　　二、学习ie iu ye　　　1. 出示配图，引导说话。　　　2. 教读“秋”，引出iu，指导读准，练读四声。　　　3. 教读“叶”，引出ie，ye是ie的音节形式，指导读准，练读四声。　　三、拼读音节词　　　在插图中合适的位置上贴上注音词：秋天 秋风 黄叶 落叶 妞妞　　　练习拼读　　四、学读儿歌　　　小组合作读，全班交流。　　五、完成“试着读读连连”　　六、指导书写，完成“读读写写记记”　　七、学习“拼一拼”　　八、指导读书　　九、巩固练习　　　1.分解音节练习。　　　2. 出示音节词卡，对口诀。　　　3. 抽读音节词。　　　4. 听音练习。　　　5. 抄写练习。　　板书：　　　　　　　　　　　　　　　　　　ie iu ye　　　　　　　　　　　　　秋天　秋风　黄叶　落叶　妞妞　　教学后记：