苏教版语文一年级下册第三单元 学习目标 1．学会本课生字，认识一个多音字。 2．懂得高超的技术是经过长期刻苦锻炼获得的，只有不怕吃苦，才能学到真本领。　　 西班牙斗牛比赛 英国马术比赛 西藏跑马比赛 斗鸡比赛 南美洲 骑牛比赛 南美洲人特别爱看骑牛比赛 借助拼音轻声地读课文，画出生字，读一读。 我会读 特 兴 观 几 技 位 束 次 对照课文，在括号里填上序号。 （ ）一位技术高超的骑手对一个献花的小姑娘提问的回答。 （ ）南美洲人爱看骑牛比赛。 （ ）写一次骑牛比赛的情况。 3 1 2 听课文朗读，想一想： 　 从哪些语句可以看出南美洲人特别爱看骑牛比赛？ 　　(赛场周围挤满了人) 　　让我们一起坐上到南美洲的飞机，去看看当地的骑牛比赛吧！ 欣赏斗牛比赛 好几个骑手/ 骑在野性大 发的 / 公牛背上，只两三秒 钟 / 就摔了下来。 只有一个骑手 / 技艺高 超，尽管公牛 / 疯狂地上下 蹦跳，他还是牢牢地 / 骑在 牛背上。 当你看到骑手牢牢地骑在疯狂的公牛背上，你会说些什么？ 你能通过读让大家再感受一次惊险、刺激的比赛吗？ 她问骑手：“你怎么没从牛背上摔下来呢？” 骑手说：“小姑娘，你不知道，我曾经从牛背上摔下来上千次！” 分角色朗读对话 　　骑手的话是什么意思？你能想象出骑手苦练的画面吗？ 　　如果你是骑手，你还会对小姑娘说些什么？ 高超的本领是经过（ ） 得来的。 只有（ ）， 才会有（ ）。 看右边的图片，小组合作，说说斗牛的情景。 看右边的图片，小组合作，说说斗牛的情景。 看右边的图片，小组合作，说说斗牛的情景。 看右边的图片，小组合作，说说斗牛的情景。 看右边的图片，小组合作，说说斗牛的情景。 看右边的图片，小组合作，说说斗牛的情景。