上传时间: 2012-03-02
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这是我小学的老师 教学目标: 1.学会本课的生字新词。 2.初步练习理解句子的重点词语,读懂句子的意思。 3.能按事情的发展顺序把句子整理成一段通顺的话。 4.能有感情地朗读课文,培养学生尊敬老师的思想感情。 教学重难点: 重点:理解句子的重点词语,读懂句子;按事情的发展顺序排句成段。 难点:课文最后一句话中“肃然起敬”一词的理解以及这个句子意思的准确把握。 教学时间:3课时 第一课时 教学目标: 1.学习生字,巩固给汉字确定部首的训练。 2.初读课文,了解课文的大致内容。 3.学习课文第一段,用“……是……”句式简单介绍居里夫人。 教学过程: 一、揭题,谈话。 1.读课题: A、课题中的“我”是谁? B、谁是她的小学老师呢? C、课文主要讲一件什么事? 2.再读课题 二、听录音:听后讨论思考题,了解课文大致内容。 三、学习生字新词。 1.学生自由朗读课文,自学。 2.检查自学情况: A、讨论作业本第1题。 B、指名读课文,检查自学情况。 C、师生共同评价检查情况。 四、学习课文第一段: 1.自由读: A、读了这段话,你知道了什么? B、“著名”是什么意思? 2.结合B介绍居里夫人。 3.用“居里夫人是( )”说一句话。 4.再读这一段。 5.课堂练习:抄写生字、新词,完成作业本第2题,读课文。 第二课时 教学目标:
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