上传时间: 2012-03-02
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的对联 学 科 语文 教材名称 高中语文必修1 教材出版社 人民教育出版社 课 题 《奇妙的对联》 年级 高一 学期 下期 学段 第1学段 目 标 1、?积累有关对联知识,积累一些名联;明确对联拟写的要求。 2、?学习欣赏对联,尝试对对子。 3、?了解对联所承载的中华民族传统文化,在赏析中受到人文熏陶。 重 点 1、积累平仄、对仗等知识。? 2、积累一些名联。 思 路 课前预习,学生搜集一些自己喜爱的名联,课堂上交流探讨,课后延伸,整理创作。 方 法 讨论、赏析与练习相结合,力求融知识性与趣味性于一体。 资 源 《教师教学用书》、《对联话》、《妙联趣谈》、《古今联话》、《对联趣话》、历年高考对联相关考题 教学过程预设(分课时写) 课 时 环节 教师活动 (教学内容的呈现) 学生活动
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