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（人教版）四年级语文教案 太阳2_1
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上传时间: 2012-02-24
上传者: admin
星级: 零星级
文件大小: 152KB
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29．太阳 学生视角 太阳每天从东方升起，从西方落下，我们几乎每天同太阳见面，课文要给我们讲述太阳的哪些内容？我们了解这些有什么必要? 教学重点 了解太阳的特点及太阳与人类的密切关系、学习说明事物的方法，体会运用这些说明方法的好处。 教学难点 对于太阳与人类的密切关系，学生只能停留在表面，不能深入去理解。 教师思考 这是一篇常识性课文，主要介绍了有关太阳的知识。层次非常清楚，内在联系十分紧密。从它的特征联系到与人类的密切关系，促进了学生探索科学知识的兴趣。说明事物方法：列举数字、假设、比较、比喻等的运用，使文章深入浅出，通俗易懂。既有丰富的想象，又有形象的描绘，不失为一篇优秀的科学小品文。教学时要注重引导学生学习作者说明事物的方法。 设计特色： 以读为主，开放式教学。 信息资料 1．查阅有关太阳的资料。 2．阅读民间传说《后羿射日》。 教学要求 1．理解课文内容，初步了解太阳的特点，太阳与人类的密切关系，激发学生学习自然科学的兴趣。 2．学习课文中的生字新词。 3．学习课文中的说明方法，并运用到今后的写作中。 4．朗读课文，背诵喜欢的段落。
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