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(湘教版)二年级语文教案 松树和青藤
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上传时间: 2012-03-02
上传者: root
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27.松树和青藤 教学目标： 1.认读18个生字，其中会写“冈、初、耐、烦、劲、阔、岛、拥”8 个生字。 2.练习正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过生活和文章，了解和分析文章所蕴含的道理。 4.进一步体会当别人有困难时应主动给予帮助。 重点难点： 重点：掌握8个生字的音、形、义，朗读课文。 难点：理解小树为什么惭愧地低下了头。 教学准备： 灯片 教学安排： 三课时 教学过程： 第一课时 课前导语： 同学们，你们知道松树和青藤吗？（出示挂图，启发学生说说松树和青藤的特点）今天，我们学习的这篇课文是一个童话故事，讲的是松树和青藤之间发生的故事。（板书课题） 一、初读课文，读准字音。 学生自由读课文，用铅笔标出重点注意的地方（如不认识的字，不懂的新词，难写的字，易读错、写错的字等） 二、读准字词，记忆字形。 1.板书生字，并组词。 2.学生自学，想想用什么方法记住字形。 3.学生交流记忆的方法。 4.指导生字书写，用生字练习组词，进行词语扩展练 5.投影显示认读字，借助拼音认识这些字。 6.熟读课文，巩固生字，实步感知课文内容。 第二课时
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