上传时间: 2012-03-02
上传者: root
星级: 四星级
文件大小: 152KB
所需下载精品点:60
喜讯:云计班班通倡导免费下载,首次注册即赠送 500 精品点,邮箱验证赠送 60 精品点,完成首个资源下载赠送 60 精品点,每天登陆赠送 20 精品点。
上传资源:一星加5点,二星加10点,三星加20点,四星加60点,五星加120点。比如某资源被评五星,课件每被下载一次,给上传者送120*60%精品点,下载10次,上传者被加720精品点。各位老师多多上传,共建免费课件资源下载平台。
短文两篇 第一课时 课堂目标: 1.指导学生认识10个生字,初步了解课文内容。 2.从美入手,引导学生在自读自悟中感受花的美丽。 3.激发学生热爱大自然的思想感情。 教学重难点: 重点:掌握生字词。 难点:体会含义深刻的句子的意义。 教学准备: 生字卡片 教学过程: 一、提问引入课文。 1.同学们见过野花吗?你见过的野花是什么样儿的? 2.今天我们就来学习第8课《短文两篇》中的《野花》。 3.板书课题。 二、自读课文。 1.请各自轻声读课文,把读不顺的句子多读几遍。 2.分自然段指名读课文,检查生字情况。 3.教师出示生字卡片,让学生认读。 三、读书感悟。 1.学习第一自然段。 (1)野花盛开的季节是在什么时候? (2)齐读课文。 2.学习第二自然段。 (1)文中所写的野花出现在哪里?这些花开得怎么样? (2)谁了解菊花? 3.学习第三自然段。 (1)读读这一自然段,想一想:野花有哪些颜色? (2)想象一下当时草地上会出现一幅怎么样的画面? (3)谁来有感情地朗读一下这一段。 4.开满野花的草地多美呀,让我们再去经历一回,齐读第二、三自然段。 5.看到这么美丽的花,“我”的思想感情是怎么样的? (1)齐读第四自然段。 (2)想一想:文中的小朋友说野花真心真意地开放花朵,给大地增添美丽,你觉得这种说法恰当吗? 四、总结课文。 1.朗读课文。 2.小结引申。
资源评论列表
发表评论