上传时间: 2012-03-02
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教学目标 1.学会6个要求会写的字,认识14个要求会认的字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。 3.懂得做人要诚实守信、表里如一、言行一致。 教学重点 用多种方法识记要求会写的字,读准“杀”在本课的读音。 教学过程 第一课时 一、初步感知,导入新课 1.请一名学生读课题。从题目中找到要学习的一个要求会写的字。读准“杀”字的翘舌音。 2.这是一篇曾子教育自己孩子的故事,请学生齐读课题。 3.听读课文,体会感悟。 (1)初步感知课文,边听师范读边想,曾子为什么要杀猪?有能力的孩子可以简单复述一下故事。 (2)教师范读,学生书平放,拿出铅笔边听边在课文中划出本课的5个要求会写的字。 (3)借助拼音自由读课文,注意读准刚才划出的要求会写的字的读音。 (4)分角色朗读课文,读出人物的不同语气。 二、反复练习,游戏巩固 1.老师领读。 2.指名读。让学生做小老师领着大家读。 3.开火车读。 4.猜字游戏。猜字的同学要把字音读准。 5.全班齐读。 三、布置作业 1.书写生字。 2.把曾子杀猪的故事说给爸爸妈妈听。 第二课时 一、复习巩固 1.认读要求会写的字及词语。 2.认字卡。 二、指导书写生字。观察字形,主要是各个部位在虚宫
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