《雪趣》教学教学设计之二 第一课时　　一、激趣导入：3分　　　　师在板画“雪人”这是什么？什么时候可以堆雪人？冬天雪后还可以做什么？今天我们共同走进银白的世界，去体会雪给我们带来的乐趣。　　二、随文识字：25 分　　　⑴范读，正音，生初读感知。　　　⑵领读，注意感情。　　　(3)自由读标出自然段，并圈画生字　　2、指读第一自然段　　　⑴找出第二句话同桌间互读，认识“世界、窗户”　　　⑵集中出示“先、涌、乐、仗、抬、块、分”　　　(3)回顾在乐园中玩的游戏　　　(4)指读（齐读）第三自然段识字　　　3、读全文定位识字　　三、巩固训练：1 0 分　　　1、识字练习（认字卡、认词、应用）　　　2、完成课后1题　　　3、朗读全文　　四、作业、小结：2分　　　1、师启发总结　　　2、识字、读文　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时　　一、复习：3分　　　1、概括《雪趣》一文中你都知道了什么　　　2、认识字词　　二、写字教学：25分　　　1、有困难的字指导书写“世、乐、快”特别是笔顺的书写示范　　　2、生按笔顺及书写规则书写其余的字　　三、巩固训练：1 0 分　　　1、完成课后练习　　　2、听写生字（同桌间、师生间）　　　3、听写生词　　　4、有感情第朗读课文　　四、总结、作业　　　1、师对学生的写字情况做总结　　　2、写字作业。　　　3、搜集关于冬天和雪的故事或成语。