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(湘教版)四年级语文上册 我家的大花园2_1

上传时间: 2012-03-02

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2.我家的大花园 第一课时 教学目标: 知识技能 1. 学习本课的11个生字,并能正确书写。 2. 指导学生正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容。 过程与方法 通过多种形式朗读课文,理解课文内容,体会作者的感情。 情感态度价值观 培养学生的朗读能力和积累好词佳句的习惯。 教学重点: 掌握生字的音、形、义 教学难点: 掌握生字的音、形、义;朗读课文。 教 具: 课文朗读带 生字卡 多媒体课件 教学方法: 自读、讨论相结合 教学流程: 一、谈话导入 有一个属于自己的空间多好啊!有一个大花园多好啊!看看我家的大花园里有什么呢?板书课题 二、初读课文,整体感知 1.学生读课文,师提出要求:把句子读通顺、连贯;读时一边读一边想。 2.学生画出文中的生字新词。 三、检查预习情况 1.学生分段读课文,学生评议:主要从生字的读音,长句的断句、停顿。 2.出示生字卡,学生学习生字。 学生拼读生字,重点指导生字的读音:嗡 绒 媚 蝙 若 指导学生学写生字:

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