上传时间: 2012-03-02
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3.故乡的风景 第二课时 教学目标: 知识技能 正确流利有感情地朗读课文,理解课文内容,体会作者的感情。 过程与方法 以课文为基础,结合生活实际进行思考。 情感态度价值观 学习小曦美好的心灵,学会替他人着想,理解别人的感受。增强热爱大自然,保护环境的意识。 教学重点: 理解课文内容,体会作者的感情。 教学难点: 理解小曦不忍说出真相的原因 教 具: 多媒体课件 教学方法: 引导、点拨、自读自悟、合作探究。 教学流程: 一、复习巩固 学生听写生字词;分片断朗读课文。 二、再读课文,整体感知 1.学生默读课文,想一想:课文记叙了一件什么事? 2.学生自由讨论。 3.学生质疑问难,后相互帮助解决力所能及的问题。 三、学习课文 1.学习课文第一自然段 (1)指名学生读这一自然段 (2)师提出问题,学生思索: 这一自然段主要写了什么?为什么爷爷在双目失明后回乡的愿望越来越强
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