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（湘教版）四年级语文上册 那只松鼠2_1
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上传时间: 2012-03-02
上传者: admin
星级: 零星级
文件大小: 152KB
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13.那只松鼠 第一课时 教学目标： 知识技能 1. 学习本课的12个生字，并能正确书写。 2. 指导学生正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。 过程与方法 通过反复朗读，借助工具书，利用小组合作优势探究问题。 情感态度价值观 通过对课文的学习，激发学生对小动物的喜爱之情，培养学生的爱心。 教学重点： 掌握生字的音、形、义 教学难点： 掌握生字的音、形、义；朗读课文。 教 具： 课文朗读带 生字卡 教学方法： 自读、讨论相结合 教学流程： 一、导入 松鼠，生活在树林中的小动物，以食松树的果实为生，样子十分可爱。板书课题，课文中写的哪只松鼠呢？ 看了课题，你想知道什么呢？ 二、初读课文，整体感知 1．学生自由朗读课文，要求 把句子读通顺。 2．学生画出文中的生字、生词，并仔细拼读生字，多读几遍生字词。 3．指导学生朗读课文。 三、检查预习情况 1．出示生字词卡，点名认读并给生字组词 重点检查生字的读音：茸 梢 厦
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