上传时间: 2012-03-02
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21.小巷人家 第一课时 教学目标: 知识技能 1. 学会本课生字、新词。 2. 指导学生正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容。 过程与方法 通过自主、合作、探究的形式,解决学习中的疑问。 情感态度价值观 作者通过描写江南水乡特有的诗情画意,赞美家乡,表达对家乡的依恋和热爱。 教学重点: 掌握生字的音、形、义 教学难点: 掌握生字的音、形、义;了解课文内容 教 具: 课文朗读带 生字卡 多媒体课件 教学方法: 朗读教学法 教学流程: 一、谈话导入 江南水乡,宁静而秀美,那里是水的世界。在水乡之中是各种各样的小桥、小巷。今天我们学习的课文是作者回忆自己童年生活的江南小镇,一起去欣赏吧!板书课题 二、初读课文,整体感知 1.学生自由慢读课文,要求读准字音,不读错字、不加字、不减字,把句子读通顺、读连贯。 2.学生画出文中的生字生词。 3.学生分段轮读课文。 4.听课文录音朗读 三、检查读书情况 1.出示生字卡,学生拼读、抽读。 重点指导生字读音:
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