上传时间: 2012-03-02
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21.小巷人家 第二课时 教学目标: 知识技能 朗读课文,感受江南水乡诗情画意般的美景。学习作者具体、形象地描写事物的方法。 过程与方法 朗读感悟,理解课文内容,感受江南水乡之美。 情感态度价值观 作者通过描写江南水乡特有的诗情画意,赞美家乡,表达对家乡的依恋和热爱。 教学重点: 理解课文,感受江南水乡诗情画意般的美景 教学难点: 学习作者具体、形象地描写事物的方法 教 具: 多媒体课件 教学方法: 朗读教学法 教学流程: 一、复习巩固 抽读生字词,自选段落朗读。 二、再读课文,思考 课文主要描写了哪些景物? 三、品读课文,理解课文内容 1.学习课文第1自然段。 (1)指名读,其他学生思考: 课文第一句话在文中起什么作用?这一自然段流露出作者怎能样的思想感情? (2)学生交流解答 2.学生学习第2—5自然段。 学生轮读课文,并说一说这几个自然段分别写了哪里的景物? 你最喜欢作者描写的哪里的景物?师随机指导分析其中一自然段。
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