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（湘教版）四年级语文下册 21.看戏
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上传时间: 2012-03-02
上传者: root
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文件大小: 152KB
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21．看戏 第一课时 教学目标： 知识技能 ： 1．学会写本课的12个生字，正确读写生词。 2．了解作者描写声音的方法。 3．理解关键词语的含义及表达方式。 过程与方法： 引导学生充分朗读、讨论，在自读自悟中去感受那动人情景。 情感态度价值观： 通过学习此文，培养学生热爱祖国文化的感情，提高戏曲素养。 教学重点： 1. 详写、略写与中心的联系。对声音的描写。 2．关键句的含义及表达方式。 教学难点： 感悟对声音的描写。 教 具： 录像 教学方法： 引导、点拨。 教学流程： 一、导入新课 二、引导学生阅读课文，整体感知 1．自读课文，读准音，提出不理解的词语。 2．引导学生正音，辨字形，释词义。 3．指定两人分读课文，要求读准字音。 三、阅读新课，引导分析 1．师范读课文第1～2自然段，学生思考： （1）题目是“看戏”，开头段在写到剧场以前先写了什么？为什么写这些？ （2）接着写剧场的什么情景？怎样写出这种情景？ 这样写具有什么样的表现力量？ 2．交流、明确：
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