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船长的勇气
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上传时间: 2012-03-02
上传者: admin
星级: 零星级
文件大小: 152KB
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30．船长的勇气 教学目标： 知识技能 1.学习本课生字、新词。 2．朗读课文，了解几十年前和几十年后的船长。 过程与方法 通过分角色朗读对话，理解课文内容，体会人物精神。 情感态度价值观 体会船长坚忍不拔、不屈不挠的精神。 教学重点： 朗读课文，理解课文内容 教学难点： 体会船长坚忍不拔、不屈不挠的精神。 教 具： 课文朗读带 生字卡 多媒体课件 教学方法： 引导、点拨、自读自悟、小组评议相结合 课时安排： 一课时 教学流程： 一、导入新课 同学们，在前面几课的学习中，我们认识了助人为乐的桑恩，称为“小小男子汉”的洛迪。今天，我们还要去认识一位船长。板书课题，这是一位怎样的船长呢？学了课文，你就知道了。 二、初读课文，了解大意 三、学习生字、新词 1．自由读课文，自学生字、词。 2．汇报自学情况： 抽读生字卡，检查生字掌握情况； 你是用什么方法理解词语的： 坚忍不拔 镇定 不屈不挠 同舟共济
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