怕什么 教学目标： 1.知识与技能：学习本课生字新词，有感情朗读课文，理解课文内容。 2.过程与方法：通过有感情的朗读课文，表演课本剧，感受中华民族语言文字的独特魅力。 3.情感态度与价值观：体会新来的年钦差役的聪明智慧和其中的情感和道理。 教学重点：通过学习，体会年轻差役的聪明机智，感受中华民族语言文字的独特魅力。 教学准备：教学课件 教学时数：2课时   教学过程 设计意图 备注  一、导入新课 导言：生活中我们常常运用语言来交流和沟通，有的人妙语连珠，有的人既觉心情愉快，又决有道理 ，你遇到过机智善辩的人吗？今天我们也要认识这样聪明机智幽默的人。 二、指导朗读 1.轻声读读课文 ，看看课文主要写了一件什么事？ 2.自己练读，边读边想象还有哪些问题没弄懂，互相讲讲。 3.学生默读课文，标出生字，汇报学习情况 。 三、再读课文，深入理解内容，感受人物的特点。 1.请学生读文，永文中的词语概括年轻差役的特点（聪明机智幽默 ） 2.默读课文，找出能体现人物特点的词句，组内交流。 3.再读文，使者为人物语言加提示语。分角色朗读课文。 四、熟读课文，理清思路，练习复述 第二课时 一、读文复习 1.指名复述课文 2.学习生字，记忆字形 3.读词语，用词语说话