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(长春版)六年级语文上册教案 武松打虎 2

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武松打虎 教学目标: 1.理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。 2.能在理解内容的基础上分清事情的前因、后果。 3.重点朗读课文中描写武松打虎的部分。 教学重难点   了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的性格。 教学准备: 课件 教学课时: 2课时 基础知识: 1.正音字 晌午(shǎng)景阳冈(gāng)一饮而尽(ér)当作(dàng) 脊梁(jǐ) 前爪(zhǎo) 蹿(cuān) 抡起哨棒(lūn)咆哮(xiào) 扒身下的泥(bā) 血泊(xuè pō) 挨下冈(ái)迸(bèng) 2.多音字: qiē(切肉) zhǎo(前爪) shé(折本) 切      爪     折 zhē(折腾) qiè(亲切) zhuǎ(爪子)  zhé(骨折) tiǎo(挑战) bā(扒拉)  āi(挨家) 挑      扒      挨 tiāo(挑选) pá(扒手)  ái(挨打) 3.区别字: 冈(山冈)滋(滋味)榜(榜样)勿(勿动) 岗(岗位)慈(慈祥)傍(傍晚)匆(匆忙) 耻(羞耻)梁(脊梁)晌(晌午)蹿(蹿高) 扯(拉扯)梁(高粱)响(响声)窜(逃窜) 教学过程: 第一课时 一、出示课题,简介小说的背景 二、初读课文,要求: 1.自学本课的生字、新词。 2.标出作品的自然段序号。 三、检查自学情况,掌握难懂的词语 四、再默读课文,想一想: 1.这篇课文的主要内容是什么?着重写了哪两件事? 2.你还有什么不理解的提出来。 五、分段,概括段意 第一段(1~4自然段):写武松进店喝酒,不听劝告,执意过冈。 第二段(5~7自然段):写武松上冈,见了官司榜文,才知真的有虎,但怕回去被店家耻笑,决定继续上冈。 第三段(8~12自然段):写武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死老虎。 第四段(13自然段):写武松打死老虎后,一步步挨下冈来。 第二课时 一、检查复习 1.课文根据什么分的段?是怎样分的? 2.课文主要写了哪两件事? 二、学习第一大段 1.默读课文,理清层次。 武松在店家喝酒时与店家的对

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