北师版七上第十三课秦帝国的兴亡（共20张PPT）.pptpage1愉悦心境page2第五名《历史上最有影响的一百人》——迈克尔·哈特 第二十名第七名第十八名page3北师大版七上 13课秦帝国的兴亡page4一统天下寻秦记——第一篇 新知探讨page5天时地利人和嬴政的雄才伟略     作战策略一、秦统一的原因商鞅变法——坚实基础长平之战——六国无力抗秦统一是大势所趋、民心所向  请阅读课文64页内容，简要总结秦实现统一的原因。   自主学习     page..

英国资产阶级革命 法国大革命  俄国1861年改革 欧美资本主义产生和发展 剧烈的社会变革 思想发生重大变化 为文艺创作提供了丰富素材第八单元  璀璨的近代文化 第23课　世界的文化杰作 义务教育课程标准实验教科书《历史》（九年级上）（新人教版）（1770—1827）德国历史上最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲，因此他被誉为--“交响乐之王”。?? 一、乐坛雄狮贝多芬“乐圣”贝多芬1、德国的贝多芬是什么运动的热情歌颂者？2、哪部音乐作品把他和..

科学技术的成就（二）世界科技迅速发展美国星球大战计划一、863计划的提出863计划的倡导者一、863计划的提出王淦昌王大珩一、863计划的提出一、863计划的提出杨嘉墀陈芳允一、863计划的提出        1986年3月，四位老科学家联合向中共中央写信，题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》。一、863计划的提出         同月，邓小平对此信作了重要批示，因此称为“863计划”邓小平一、863计划的提出《863计划纲要》生物技术一、863计划的提出一、..

改革发展中的教育第  19   课自主学习《中华人民共和国义务教育法》何时颁布实施的？我国基本实现普及九年义务教育是什么时候？“科教兴国” 战略是何时提出来的？“科教兴国”的奠基工程是什么？我国高等教育的发展表现在哪几个方面？高等学校的科技工作取得了怎样的成就？ 基础教育的概念                          学前教育 【     ..

?基本内容
【德育】是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。版权所有　　【智育】是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的 

在福布斯发布的最新2014世界大学声望排行榜中，哈佛大学以最高得分排名第一，其次是麻省理工学院、斯坦福、剑桥、牛津等大学，而在该榜单的前20名中，美国高校占据了大部分席位。版权所有以下为《2014世界大学声望排行榜》完整榜单：排名大 学国家/地区总得分1哈佛大学/Harvard University美国100.02麻省理工学院/Massachusetts Institute of Technology美国90.43斯坦福大学/Stanford University美国74.94剑桥大学/University of Cambridge英国74.35牛津大学/University of Oxford英国67.86加州大学伯克利..

第12课?? 星星之火，可以燎原 同步练习一、填空题1、南昌起义的时间是?????????????????? 。2、南昌起义的领导人是??????  ??? 、?????  ????? 、???????????? 。3、革命军占领南昌后，准备南下?????????? ，起义失败后，??????? 、??????? 领导南昌起义的部分队伍转战到???????????? 。4、?中国共产党独立领导武装斗争的开始是???????????? 。5、打响了武装反抗国民党反动统治第一枪的是?????????????????? 。6、秋收起义的时间是???????????? ，地点在?????????? 。领导人是??????????? 。起义的部队的名称是?????????????? ..

 第12课苏联和东欧社会主义国家的改革斯大林逝世,赫鲁晓夫上台：一、赫鲁晓夫改革1.改革的背景2.改革的内容       高度集中的政治经济体制在政治上的弊端主要有哪些？对此，赫鲁晓夫进行了怎样的改革？①政治上政治政治上:经济上:重视重工业的发展,忽视轻工业和农业的发展个人崇拜严重,缺乏社会主义民主一、赫鲁晓夫改革1.改革的背景2.改革的内容       赫鲁晓夫经济领域的改革在哪些部门展开？分别采取了哪些具体措施？成效如何？为什么？①政治上②经济上一、赫鲁晓夫改革1.改革的背景3...

 第五单元  社会主义国家的改革与演变 

 第13课  东欧剧变和苏联解体1.通读课文，勾画并记忆以下知识点：(1)东欧剧变的原因、时间、实质、表现。(2)苏联解体的原因、时间、过程和影响。2.在预习的基础上，独立完成【速填速记】，自检预习效果。3.课前预习限时15分钟独立完成。一、东欧剧变1.原因：(1)根本原因：高度集中的_____________的弊端日益显露。(2)主要原因：_____出现失误，引发严重的社会危机。(3)外部原因：受___________改革和西方“_________”的严重影响。2.剧变：执政党丧失政权，_________发生变化，国家名称变化。政治经济体制改革戈尔巴..

 第12课  苏联和东欧社会主义国家的改革1.通读课文，勾画并记忆以下知识点：(1)赫鲁晓夫改革的背景、内容、结果。(2)匈牙利改革的背景、政治和经济措施、结果。(3)戈尔巴乔夫改革的背景、内容。2.在预习的基础上，独立完成【速填速记】，自检预习效果。3.课前预习限时15分钟独立完成。一、赫鲁晓夫改革 1.背景：1953年，赫鲁晓夫上台，对_______时代政治经济体制进行调整和改革。2.内容：(1)政治：批判个人崇拜，加强___________，大规模平反冤假错案。(2)经济：改革_________体制，减少中央集权，增加地方________，采取..

 第14课   殖民地人民的抗争教学目标：1、知识与能力   拉美民族独立战争的原因，玻利瓦尔领导的南美独立战争，圣马丁在南美独立战争中的贡献，拉美独立运动的意义，印度民族大起义的原因，章西女王英勇抗击英国殖民军的主要事迹，印度民族大起义的意义  ①引导学生识读《拉丁美洲独立战争
形势》图，将玻利瓦尔和圣马丁等领导南美独立战争的
史实“落实”到图上。提高学生寓史于图的能力。②组织学生讲述玻利瓦尔、圣马丁和印度民族大起义中章西女王英勇反抗殖民统治斗争的主要事迹，培养口头表达能..

 第11课   法国大革命教学目标：1、知识与能力法国大革命爆发的历史背景巴黎人民攻占巴士底狱制宪会议  《人权宣言》的内容及评价  法兰西第一帝国的建立  拿破仑的对内政策和对外战争   ①通过分析法国大革命爆发的原因，使学生初步掌握生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑这一历史发展的客观规律。②通过对《人权
宣言》内容的学习，提高学生
在理解的基础上识记
历史文献资料的能力。通过对《人权宣言》的评价，培养学生辩证地分析历史问题的能力。  ③通过整理拿破仑的主要活动，培养..

第11课   《万千气象的宋代社会风貌》                    学校：肇庆市第七中学          授课教师：杨水连                     班别：肇庆市六中 七（3）班    时  间：2013-4-16教学目标1、知识与能力：通过本课的学习，让学生了解宋代社会生活..

 历史：第七单元统一的多民族国家的巩固和社会危机复习教案（岳麓版七年级下）检索课标基础知识明朝建立：1368年朱元璋建，都应天（今南京）加强君主专制统治的措施：（1）调整官制：①中央：撤中书省，废丞相，设殿阁大学士；②地方：废行省，设三司　（2）实行特务统治：建立厂卫特务机构　（3）文化专制：实行“八股取士”；大兴文字狱。灭亡：明末农民战争，1644年，李自成攻入北京，崇祯帝自缢，明亡清朝（1840前）1、满洲兴起和建国：①1616年，努尔哈赤称汗，国号大金，史称后金，实行八旗制度　②　1636年，皇太极..