上传时间: 2012-02-23
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《丁丁冬冬学识字(一)》教学设计之二 教学目标1.认识生字19个,学会写29个生字。2.掌握利用声旁识字的方法,并学会用这一方法扩大识字量。3.培养学生识字兴趣。教学重点掌握利用声旁识字的方法。教学准备生字卡片。 第一课时 教学过程一、导入谈话。我们的老朋友丁丁、冬冬又来了,这回他们又给我们带来了新的认字方法,让我们赶快和他们一起学一学。二、新课(一)交流认识声旁生字。认识生字“肖、包”:谁认识这两个字?说说在哪儿认识的这两个字?你会写吗?怎么样来写?(二)自学猜一猜,认一认,记一记。1.猜一猜:给“肖”加“氵”还念xiāo。 猜猜会是哪个xiāo字?想想那个xiāo字与水有关?同桌交流。2.同桌互读,检查字音。3.猜一猜,给“肖”加上“刂、雨、宀”之后又是哪些字?同桌交流。加上“扌、木、禾、山”呢?4.读一读:说说在字音方面你有什么发现?(三)交流
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