上传时间: 2012-02-23
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《歌唱二小放牛》教学设计 教学目标1.认识10个生字,正确书写10个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文,学唱歌曲。3.培养学生小组合作意识和想象能力。4.激发学生对英雄的崇敬意识。增强对抗日战争的一些感性认识,正确认为历史。教学重点1.易错字较多,培养学生独立识字能力。2.从主体部分的侧面描写中,感悟王二小英勇献身的正义壮举;歌颂他的英雄精神。教学准备1.收集有关抗日战争的资料。2.配合课文组织看VCD,看电影或讲故事。3.歌曲《歌唱二小放牛郎》录音带。教学过程 第一课时 一、导入 老师想给大家讲个故事。它发生在抗日战争时期一个北方的山区。敌人向解放区扫荡,解放区的政府机关和老百姓,都躲在山沟里。他们抓住了一个放牛的孩子叫他带路,勇敢的放牛郎把敌人带进了八路军在山口设下的埋伏圈,而自己却英勇地牺牲在敌人的枪口下,死时脸上还含着微笑。那一年,这个放牛郎才只有十三岁。他的故事流传至今。让我们通过今天的学习去认识这位真正的英雄吧!(播放歌曲)二、新课(一)
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