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语文:第13课《伟大的发现》同步学习探究训练(北京课改版七年级下)

上传时间: 2012-03-05

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《伟大的发现》同步学习探究训练 语言基础知识 1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 居里夫人在任何时候都意识到自己是社会的公仆。 2.给下列多音字注音组词。 度 ( )____ 差 ( )____ ( )____ ( )____ 创 ( )____ 咽 ( )____ ( )____ ( )____ 降 ( )____ 奇 ( )____ ( )____ ( )____ 3.选字填空。 典____(形 型) (沸 拂)___腾 神___(秘 密) 结___(合 和) 轮____(阔廓) 谨___(慎 渗) (扶 抚)___摸 幼___(雉 稚) 4.下列词语解释欠妥的是( ). A.每逢骤雨猝至,这两个物理学家就匆忙把仪器搬进棚屋。 猝至:忽然到来。 B.因为它们是科学兴趣和工作热忱的一种提神剂。 热忱:热情。 C.说的话由极高深的到极幼稚的,无一. 不有。 幼稚:这里指头脑简单,缺乏经验的。 D.这种新物质的放射作用极强。 放射:放出,发射。 5.选择恰当的短语填空。 在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向_________,转向_______,转向______,转向____!玛丽的身体前

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