上传时间: 2012-03-05
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《苏珊》同步学习探究训练 语言基础知识 1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 女孩子们都应该是同一天过生日才对呀。 2.给下列多音字注音组词。 得 ( )___ 为 ( )____ ( )____ ( )____ 了 ( )___ 弄 ( )____ ( )____ ( )____ 给 ( )____ 便 ( )____ ( )_____ ( )____ 3.给下列形似字组词。 博____ 搏____ 傅____ 侧____ 恻____ 铡____ 绅____ 坤____ 神____ 4.下列加点词语解释欠妥的一项是( ) A.因为“古”和“美”都是同样值得敬仰的东西。 敬仰:尊敬仰慕。 B.把她们用侧面像的形式表现出来。 侧面:区别于正面,侧视的一面。 C.从这花儿的杯形蓝色花萼中,世人吸进苦难生活的遗忘剂。 遗忘剂:使人遗忘的物质。 D.这都是一些成年绅士们的玩偶。 玩偶:玩具的一种。 5.把下面的语句填到恰当的位置上去。 “她们为什么相互赠送一朵花?”苏珊立刻回答说:“_____________。”她思索了一下,又补充了一句:“_______
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