《论包装》教案 学习目标 1.学习本文生动形象，寓理于事的说理手法。 2.了解“国学大师”季羡林。 导入 季羡林先生被称为“国学大师”、“学界泰斗”和“国宝”，季先生一直为人所敬仰，这不仅是因为他的学识，还因为他的品格。他说：即使在最困难的时候，也没有丢掉自己的良知。今天我们来学习他的一篇语言生动鲜明的文章《论包装》。 作者 季羡林，著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。1911年出生于山东省清平县（现并入临清市）。1934年毕业于清华大学外语系,翌年作为清华大学与德国的交换研究生赴德国哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文,获哲学博士学位。1946年，他由德国留学回国，被聘为北京大学教授，创建东方语文系。1978年任北京大学副校长。其著作已汇编成《季羡林文集》，共24卷。 过程 1.课文可以分为两部分： 第一部分（1-4），论证“人类变得越来越精”这本是无需证明的事情，作者却先要证明这一点，以表达自己对人类智慧、人类文明的充分肯定，显示论证的严密，同时也反衬出“人类变得越来越蠢”的现象确实令人深思。 第二部分（5-10），以“包装”现象来揭示“变得越来越蠢”的根本原因在于过分强调形式。 2.第一部分所论证的观点是什么？ 解析：人类变得越来越精。 3.“人类倘不越变越精，能做到这一步吗？”运用了什么修辞方法？体会