1 祖父和我 同步练习（一） 一、基础练习 1．积累有关的词语 （1）拟声词，如：嗡嗡。 在文中找出其他的 。 （2）叠词，如：蓝悠悠ABB，马马虎虎 AABB 在文中找出其他的 2．用下面的词语写一段话（用词不分先后）。 　　胖圆圆 明晃晃 毛嘟嘟 蓝悠悠 3．默读８－２８段，要求用简洁的语言概括之。（用“某人在什么情况下做某事”） 4．圈画文中对祖父和我的动作肖像等描写的有关语句，说说祖父和我分别是怎样的人？ 用几个词概括祖父和我的特点。 【参考答案】： 1．咩咩、叽叽喳喳、 2．写话略 3．学种菜，学铲地，辨认谷子和狗尾巴草，学浇菜…… 4．祖父：慈爱、慈祥，宽容 孙女：活泼、幼稚、顽皮 二、语段阅读 呼兰河这小城里边住着我的祖父。 我生的时候，祖父已经六十多岁了，我长到四五岁，祖父就快七十了。 我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。 蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。 据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢吃果子就种了果园。祖母又喜欢养羊，羊就把果树给啃了。