14最后一课 ［识记与积累］ 1. 给下列加点汉字注音。 喧（ ）闹 懊（ ）悔 赚（ ）钱 监督（ ） 宛（ ）转 气氛（ ） 哽（ ）咽 皱（ ）纹 2. 比较字形，注音并组词。 3. ①《最后一课》作者是_________国的_________。 ②小说的三要素是_________、_________、_________；它的结构有_________、_________、_________、_________。按篇幅长短可分为_________小说、_________小说、_________小说、_________小说。 ［课文解读·感悟体验］ 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来。脸色甲，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊”他说“我——我——” 他是他乙了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。” 4. 文中方框甲、乙两处填入最恰当的词语依次是（ ） A. 雪白 停住 B. 苍白 顿住 C. 惨白 哽住 D. 灰白 站住 5. “韩麦尔先生只写了“法兰西万岁”两个大字，却“使出全身的力量”’，这是因为_______________________________