上传时间: 2012-03-05
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《猫和老鼠》教案 教学目标: 1、认识“鼠、偷、眯、慢、咪、胡、须、迷、糊、饱、抓、谜”12个生字;会写“欢、咪、猫、饱、眯、迷、谜”7个汉字。学习“反犬旁”、“食字旁”、“目字旁”3个新偏旁。 2、正确流利地朗读儿歌。 3、通过字形分析,初步掌握形声字的形旁表义、声旁表音的规律,并培养学生运用这个规律自主识字的能力。 教学准备: 猫和老鼠图片、生字卡片、花朵卡片、猫和老鼠头饰。 教学课时: 一课时 教学过程: 一、激趣导入: 小朋友们,你们喜欢看猫和老鼠的动画片吗?今天,老师把它们带到了我们的课堂上,看!(出示猫、鼠图。)(贴:猫图、老鼠图)这是两只多么可爱的小动物呀,在它们之间呀,发生过许多有趣的故事,你们想知道吗?好,请同学们把书翻开到92面,(板书:和)听老师把其中的一个有趣的故事读给你们听一听,好吗?(师范读) 二、读儿歌,识生字。 1、读儿歌,找出会认字。 1)?学生自由读儿歌。 多么有趣的故事呀!你们想自己读一读吗?在你们读书之前,我想问问你们:在你们读书的时候,遇到困难怎么办呢?例如:有不认识的字怎么办? 生:问同学、问老师、看拼音读…… 这些都是很好的办法,下面就请大家读读儿歌,借助拼音读准字音!(学生自由读) 哪些同学读完了快快打个胜利的手势! 2)?学生齐读课文。 同学们真了不起,这么快就把课文读完了
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