上传时间: 2012-03-05
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赵丽宏 激发兴趣,导入新课 同学们,你们喜欢看杂技表演吗?谈谈你的感受。 是的,杂技是一项很复杂的表演,有时一个节目经过几年的训练,可以说是台上3分钟,台下十年功。但是你想过没有,当一个杂技演员在表演时两次出现了失误,他还有信心表演下去吗?今天我们就来读读顶碗少年的故事,你或许你会从中悟出一定的道理来。 赵丽宏(1951——) 诗人、散文家。上海市崇明县人 。1968年中学毕业后曾下乡“插队”,种过田,当过乡邮员、教师。1977年考入华东师范大学中文系。1982年大学毕业后到《萌芽》杂志社工作。现为中国作家协会全国委员会委员 。著有散文集《生命草》、《爱在人间》、《玛雅之谜》等。赵丽宏散文叙写清新明丽,重视创造诗的意境和情调,是一位有创作个性的散文作家。 解释下列词语: 萦绕: 陶醉: 不知所措: 喧哗: 惊心动魄: 盘旋往复。 很满意地沉浸在某种境界。 不知怎么办才好。形容惊慌或受窘的样子。 大声说笑,声音嘈杂。 形容使人十分紧张。 初读课文 理清情节 顶碗少年经历了两次失败,面对这两次失败,他的表现如何,观众的表现又是怎样的?试分析他们当时的心理活动。 探究质疑,把握文章主旨。 作者花很多笔墨,描写在场观众的表现有何作用? 作者在文中三次写到“金边红花白瓷碗”,三次写有何不同,为何这样写? “那位白发老者嘴里低声说了句什么”,根据上下文,你想想他可能说了什么?
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