《墨池记》同步练习 第一部分： 1．给下列加点字注音： 洼然（　　）　徜徉（　　　）　肆恣（　　）　楹间（　　）　不可强仕（　　）　羲之（　　） 2．《墨池记》作者　　　　　　　　，是唐宋散文八大家之一。 3．“记”在宋代是一种　 的说理散文，这篇文章记议错杂使用，辟出了作者自家的蹊径，富有创新精神。 4．解释下列句子中的词语： ⑴临川之城东，有地隐然而高（隐然：　　　　　　　　　　　　） ⑵有池洼然而方以长（方以长：　　　　　　　　　　） ⑶盖亦以精力自致者，非天成也（自致：　　　　　　　　　　　　　） ⑷教授王君盛恐其不章也（章：　 ） ⑸推王君之心，岂爱人之善（推： ） ⑹以勉其学者邪（学者： ） ⑺况仁人庄士遗风余思（遗风余思： ） ⑻而使后人尚之如此（尚： ） 5．作者认为王羲之能成为“书圣”的原因是什么？ 6．杭州学者王君书“晋王右军墨池”六字于楹柱间的目的是什么？ 7．解释下列多义词： ⑴方：有池洼然而方以长（ ） 　　　方羲之不可强以仕（ ） ⑵书：羲之书晚乃善（ ） 　　　书“晋王右军墨池”六字于楹间（ ） 8．作者是怎样记叙墨池的？他认为这是王羲之临书的墨池吗？ 9．翻译下列句子： ⑴羲之常慕张芝，临池学书，池水尽黑。 ⑵然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？ 10．作者写这篇文章的目的是什么？ 读选文，回答问题： 墨