上传时间: 2012-02-23
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让我们荡起双桨 教学要求: 情感目标:引导学生正确、流利、有感情的朗读背诵并唱一唱这首歌。 能力目标:重点理解谁给我们安排下幸福的生活。 知识目标:学习课文中的生字词。教学重点:重点理解谁给我们安排下幸福的生活? 学习课文中的生字词。教学准备:歌曲《让我们荡起双桨》。教学时间:2课时教学过程: 第一课时 一、引入课题。 可以制作课件,情境导入,激发学生对美好童年的向往。 二、学习课文。 1.教师范读。 2.学生自读课文。 3.学生范读课文。 4.学生质疑。 5.指导学生边读边想象,在优美舒缓的旋律中,边读课文边体会童年生活的美好。 三、学习生字。 本文出现了两个生字,教学时注意字型的写法,可采用换部首的方法记字。如:奖 桨 愉 偷,通过换部首,使学生区分行近字;桨的右上角是夕,不要多写一点。
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