上传时间: 2012-03-07
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第二章 第一节 《生物是探索生命的科学(二)》导学案 学习目的 1、用自己的语言说出什么是生物学; 2、列举生物学研究的对象和研究意义。 重点 掌握研究生物学的方法。 难点 树立勇于探索求真务实的观念。 学习方法 探究法活动法 学习过程 知识链结 1、你所喜爱的生物科学家是谁? 2、为什么喜欢他? 自主学习 活动1:哈维与血液循环的发现: (1)哈维用 的实验方 法,研究血液流动方向。从而发现了 。 (2)对上述问题继续进行全班交流。 活动2:DNA分子双螺旋结构的发现与人类基因组计划: 发现了DNA分子双螺旋结构。 探究活动:讨论生物学的研究内容和方法 1、生物学的研究内容(讨论) 2、人们进行生物学研究有哪些主要方法。 3、当今世界各国为什么都在加强生物学研究? 4、生物学的研究对象是 。是一门 科学,是一门 科学。 小结: 课堂自测 1.什么方法的运用使生物学进入实证科学的行列( )
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