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说课
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上传时间: 2012-03-07
上传者: root
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生物对环境的适应和影响 教材分析 教法、学法 教学程序 三维目标的融合 创新点 教材分析 1、承上启下，地位重要 2、知识点清晰明确 3、教科书上的图片、实验有助于学生理解生物与环 境的复杂关系 地位、特点 教材分析 教学目标 知识目标 认同生物的形态结构、生活方式与环境相适应的观点; 能力目标 通过分析文字和图片资料来提高说明问题的能力;培养学生的思维探究能力； 情感目标 了解生物与环境的关系，渗透环保意识，树立“生物与环境是一个不可分割的整体”观点。 教材分析 教学重点、难点 教学重点 生物对环境的适应和影响 教学难点 探究“植物对空气湿度的影响” 教法、学法
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