第三节 保护物种多样性 习题精选 1．判断题。(对的打“√”，错的打“×”。) (1)地球上复杂的自然条件，造就了多种多样的生物，它们是生态系统中不可缺少的组成部分。 ( ) (2)人类的生存和发展离不开生物，因此，保护物种多样性就是保护人类自己。 ( ) (3)2001年，我国已有自然保护区1146个，面积达到8450．9万公顷。( ) (4)收集资料也是科学研究中获得证据的一种重要方法。 ( ) 2．保护物种多样性，特别是对濒危生物的保护，首先必须 ，加强 ，其次要采取一些具体措施：如 。 3．工业社会以来，不是造成物种灭绝的速度提高的原因是 ( ) A．人类过渡开发利用生物资源 B．滥捕滥杀 C．建立自然保护区 D．环境污染 4．小明同学说：“我爸爸说在他小时候，村边的小河里有许多鱼、虾，稻田里有不少黄鳝和泥鳅。”现在河里和稻田中几乎没有鱼、虾了，这是什么原因呢? (1)请对上述情况作出假设： (2)你作这种假设的依据是： 5．课题研究：调查当地的生物种类。 目的：通过调查当地的生物资源，了解当地的生物生存环境，认识环境对生物生存的重要性。 调查表： 调查人 调查时间 调查地点 植物 动物 真菌 草木 灌木 乔木 草食 肉食 杂食 讨论：1．主要生物有哪些? 2，是否有濒危生物?如果有，怎么办?谈谈你的看法。 答案： 1．(1)√ (2)√ (3)√ (4)√ 2．制定保护性法规和法律 宣传教育建立自