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义务教育济南版生物学七年级下册 第六章 免疫与健康 第二节传染病及其预防 教学目标 1、举例说明传染病的病因、传播途径和预防措施 2、列举常见的传染病类型 3、说出艾滋病的病原体、传播途径和预防措施。 1、培养学生收集、整理资料,运用资料分析问题和解决问题的能力。 2、培养学生自主学习、合作探究学习的能力 1、通过生活实例甲流的传播以及传染病的传播环节,激发学生关注健康,养成良好的生活习惯与卫生习惯,树立健康的生活态度 2、通过对艾滋病的全面了解,激发学生关注社会,关注艾滋病,正确对待艾滋病人,奉献爱心的社会责任感。 教学重点:传染病流行的三个环节和预防传染病的一般措施 教学难点:预防传染病的一般措施。 教学方法:多媒体直观教学法 学习方法:自主学习、探究学习、合作学习 教师准备 制作课件,搜集相关传染病的资料 学生准备:预习明确本节课的学习目标和学习重点; 分组搜集甲流、艾滋病、肺结核、足癣、蛔虫病的致病原因及传播途径等相关资料;情景剧的排练 教学过程 教学 内容 教师活动 学生活动 设计思想 创
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