《婴儿的诞生》教学设计 【设计思路】 对初中一年级的学生来说，“人的生殖”是一节重要而且特殊的教学内容。说它重要，因为这一节涵盖了生殖方面一些重要的概念，并且与人们的日常生活联系非常紧密，考点较多。说它特殊，是因为它直接涉及了性教育的敏感话题，学生一方面对人的生殖有一定的神秘感，渴望了解这方面的知识，几乎所有的学生在课程进度没有讲到这里的时候，就已经看过了教材中相应的内容；另一方面往往又怀有羞怯的心情，课堂表现会相对拘谨。针对这一情况，本节课的设计思路是采用问题导学的形式，问题的设计要密切联系生活实际，找出一些学生既感兴趣又紧密联系教材内容的问题，以问题为主线和学生一起展开学习和讨论。 【教学目标】 知识目标： 1）概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能； 2）描述受精过程以及胚胎发育过程。 能力目标： 1）运用观察的方法，识别有关的插图和模型。培养观察读图能力； 2）通过查阅资料等方式培养学生收集信息的能力。 情感、态度与价值观： 1）关注孕妇健康的生活方式和环境； 2）培养尊重妇女、敬爱父母的情感。能与父母交流对生育和养育的认识。 3）通过对视频资料的分析，感悟生命来之不易，渗透珍惜生命的教育； 4）对学生进行必要的性教育，让学生学会自尊、自爱。 ?【教学重点】 生殖系统的结构和功能，受精和胚胎发育的过程； 【教学难点】 胚胎的发育；胎儿和母体间的物质交换； 【教学流程】 自主探究 展示交流 归纳整合 检测反馈 情景引入 通过一幅温馨感人的图片引出课题：人的生殖