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生物:第六单元第二章第二节生物多样性的保护同步练习(济南版八年级下)

上传时间: 2012-03-08

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第二节 生物多样性的保护 1.保护生物的多样性,人人有责!如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟,你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它? A.卖钱 B.食用 C.送到动物园让专业人士饲养 D.将其杀死后制成标本保存 2.生物多样性是人类赖以生存的基础,是国家生态安全的基石。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,这种措施是( ) A.保护基因的多样性 B.保护生物种类的多样性 C.保护生态系统的多样性 D.保护人类所需生物的多样性 3.据报道,我市的大容山、天堂山分别通过了广西自然保护区评审,进入广西自然保护区的行列。自然保护区被称作 ①天然基因库 ②天然实验室 ③活的自然博物馆 ④天然良种场 ⑤天然牧场 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤ 4.下列认识中正确的是 A.关爱生物是指关爱珍稀濒危生物 B.关爱生物就意味着关爱我们人类自己 C.保护生物多样性是政府和生物学家的事 D.当发展经济和保护生物多样性发生冲突时,应以发展经济为主 5.三峡大坝修建后,人们将坝区的很多物种迁出了原地,这是为了保护 A.生态系统多样性 B.物种多样性 C.环境多样性 D.生物数量多样性 6.关于生物多样性的保护,下列做法正确的是 A.捕猎国家一级保护动物来制造药物 B.建立自然保护区 C.不经论证引进一些外来物种 D.麻雀会偷吃粮食,所以应当斩尽杀绝 7.2008年5月12日四川汶川大地震,严重破坏了四川卧龙大熊猫基地

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