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新课标苏教版高中生物必修三精品资源-典型例题剖析 生态系统稳态的维持
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上传时间: 2012-03-11
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新课标苏教版高中生物必修三精品资源-典型例题剖析（生态系统稳态的维持）
新题解答
【例1】大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食。设一大象在某段时间所同化的能量为107千焦，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为（ ）
A.0千焦 B.106千焦
C.2×106千焦 D.106～2×106千焦
解析：大象属于初级消费者，其粪便中所含有的能量不能计入它所同化物质中的能量，而应属于植物所同化的能量的一部分，即分解者不能通过大象的粪便获得大象所同化的能量。
答案：A
点评：本题考查我们对“林德曼效率”的理解，具有较大的迷惑性。应当明确：相邻营养级之间的能量传递效率=下一个营养级的同化量/上一个营养级的同化量×100％，某生物粪便中的能量不属于该生物所同化的能量。对任何规律的运用，我们都要弄清它的本质及应用前提。
【例2】我国北方处于平衡状态的某森林生态系统，其碳素循环如下图，箭头和字母分别表示碳素传递的方向和转移量。下列选项正确的是（ ）
A.夏季，a>b+c+e B.秋季，e+f
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