新上传资料388套 / 总1188,912

新注册会员35人 / 总7911,159

首页 > 教案 > 高三
 

生物:5.4《生态工程的前景》教案(浙科版选修3)

上传时间: 2012-03-11

上传者: root

星级: 三星级

文件大小: 152KB

分享到: 更多


立即下载

所需下载精品点:20

免费下载:

喜讯:云计班班通倡导免费下载,首次注册即赠送 500 精品点,邮箱验证赠送 60 精品点,完成首个资源下载赠送 60 精品点,每天登陆赠送 20 精品点。

 

上传资源:一星加5点,二星加10点,三星加20点,四星加60点,五星加120点。比如某资源被评五星,课件每被下载一次,给上传者送120*60%精品点,下载10次,上传者被加720精品点。各位老师多多上传,共建免费课件资源下载平台。

 

第四节 生态工程的前景 【教学目标】 知识与能力方面: 1.举例说出生态工程的研究对象扩展为“社会-经济-自然复合生态系统”。 2.简述生态工程的基本原理。 3.简述生态工程与可持续发展之间的关系。 4.关注生态工程的发展前景。 过程与方法方面: 自学和合作学习的能力。 情感态度、价值观方面: 关注生态工程的发展前景和价值。 【教学重点】 生态工程的研究对象是“社会-经济-自然复合生态系统” 【教学难点】 生态工程的研究对象是“社会-经济-自然复合生态系统” 【教学方法】 自学结合讲授。 【教学课时】 1课时 【教学过程】 导入,提出问题:生态工程的概念是什么? 生态工程是从系统思想出发,按照生态学、经济学和工程学的原理,运用现代科学技术成果、现代管理学手段和专业技术经验组装起来的,以期获得较高的经济、社会、生态效益的现代生产工艺系统。 (提出问题)生态工程的研究对象是什么? (学生活动)阅读,总结。 (归纳总结) 1.生态工程的研究对象是“社会-经济-自然复合生态系统”。这个系统是由异质性的多个系统组成,比自然系统要高一个层次。生态工程所研究或处理的对象是这个复合生态系统的整体,而不仅仅是其中的一部分。例如:在农业生态系统中不能只顾经济效益而忽视农村自然生态效益,也不能一味地保护农村自然生态系统而不顾农民生活质量的提高

下载说明:

1.
云计班班通资源主要来源于网站用户上传,如有侵犯版权,请与客服联系,本网将在三个工作日内处理。
客服邮箱:service@yjbbt.com 客服专线:4006-690-418 客服QQ:8641595
2.
如果发现不能正常下载该资源,请检查以下问题;如检查后正常,请举报该资源。
(1)是否为网站内的注册用户,是否登录本网站;
(2)账户内的云币是否足额;
(3)账户内的精品点是否足额。
3.
如果发现下载的资料存在问题,可向网站客服投诉。请明确告知资源名称、下载地址及存在问题。投诉问题经查证属实,将双倍返还消费的云币。
4.
未经本站许可,任何网站不得非法盗链及抄袭本站资料(如引用,请注明来自本站)。一经发现, 云计班班通保留采用法律手段追诉的权利。

资源评论列表

发表评论

点击左侧字符可切换验证码