《唐雎不辱使命》自主测评 　　一、积累运用 　　1.解释加点的词。 　　（1）不辱（ ） （2）加惠（ ） 　　（3）请广于君（ ） （4）岂直（ ） 　　（5）徒跣（ ） （6）贯日（ ） 　　（7）色挠（ ） （8）谢之（ ） 　　（9）谕（ ） 　　答案：（1）辱没，辜负 （2）恩惠 （3）扩大 （4）只 （5）光 （6）穿过 （7）屈服 （8）道歉 （9）明白 　　2.区别下列加点词在句中的不同用法。 　　（1）以大易小（ ） 以君为长者（ ） 而君以五十里之地存者（ ） 　　答案：用 因为 凭借 　　（2）安陵君因使（ ）唐雎使于秦（ ） 　　答案：派 出使 　　（3）轻寡人与（ ） 与臣而将四矣（ ） 　　答案：语气助词，相当于“吗” 连词 　　3.翻译下面的句子，注意加点的词古今意义的不同。 　　（1）而君逆寡人者，轻寡人与? 　　答案:可安陵君违背我（的意愿），这不是瞧不起我吗？轻：古义，看不起；今义，重量小，与“重” 相对。 　　（2）秦王色挠，长跪而谢之。 　　答案：秦王脸色沮丧，长跪着向唐雎道歉。谢：古义，道歉；今义，感谢。 　　4.从句子的用途的角度判断下列句子的类型。 　　（1）安陵君其许寡人! 　　答案：祈使句。 　　（2）夫专诸之刺王僚也，彗星袭月。 　　答案：陈述句。 　　（3）安陵君不听寡人，何也?[来源: ] 　　答案：疑问句。 　　（4）先生坐!何至于此! 　　答案：感叹句。 　　二、阅读鉴赏 　　（一）课内语段阅读 　　阅读课文第1、2自然段，回答后面的问题。 　　5.解释下列句中加点的词。 　　（1）以五百里之地易安陵（ ） 　　答案：交换 　　（2）以君为长者，故不错意也（ ） 　　答案：通“措” 　　（3）请广于君（ ）