《地图》教案设计 教材分析与学情分析： 本课时是初中一年级自然科学第三章《地球》的第四节。学生在小学已经接触过过平面图的知识，并且在本章第二节已经学过经纬网，知道如何利用经纬网判断方向。这一节着重阐述地图的三要素：比例尺、方向、图例和注记，这是阅读地图必须掌握的基础知识和基本技能，在今后的全部的地理教学过程中也要反复应用。 二、教学目标： 知识技能目标： （1）学会地图上的比例尺、方向、图例和注记等基本知识； （2）能够阅读各类地图； （3）能够绘制简单的地图。 2、情感、态度、价值观领域目标： （1）通过作图，探索身边熟悉事物，激发学生求知的积极性； 3、过程与方法目标： （1）通过教师讲授——利用图片讲解概念——例题训练学会对地图的阅读； （2）通过绘图、计算、比较以及用地图设计线路等实践活动，使学生初步具备在实 际生活中运用地图的能力。 教学重难点： （1）比例尺的换算，比例尺大小的比较； （2）地图方向的判断； 教学方法： 直观教学法、阅读法、练习法。 教学器材： 多媒体课件、米尺，刻度尺。 教学过程： 教学任务与内容 教师活动 学生活动 设计