第4章第1节 浙江省台州初级中学 徐中勇 2010年1月 课时分配：2课时 第1课时： 人类与环境的关系。 第2课时： 环境问题的产生与发展。 教学目标剖析： 【认知目标】 1、认识世界人口的增长特点，知道人口增长快慢受环境条件的影响； 2、知道人类发展与环境的依存关系，认识人口过度增长给自然环境带来的严重后果； 3、知道什么是环境问题，能通过一些具体事例认识环境问题的产生原因和危害。 【能力目标】 1、学会通过阅读图表来获得信息，并能将所获得的信息加以表达和整理； 2、应用身边的事例讨论分析认识人类的发展对环境的影响，及其带来的一些环境问题。 【情感和价值观目标】 1、通过对人类与环境的关系的分析讨论，对学生渗透辨证思想教育； 2、培养学生关注科学技术和社会发展中的因忽视环境而引起的一系列问题，树立环保意识，建立人类社会发展受环境制约的观念，提高社会责任感。 教学重难点： 重点：建立人类社会发展受环境制约的观念，培养学生保护环境的自觉性，提高社会责任感。 难点：建立人类社会发展受环境制约的观念。 本节内容的课程标准描述： ●认识人口过度增长给自然环境带来的严重后果，了解自然环境的人口承载量。 第4章第1节 小燕子,穿花衣 年年春天来这里 我问燕子你为啥来 燕子说:"这里的春天最美丽" 小燕子,告诉你 今年这里更美丽 我们盖起了大工厂 装上了新机器 欢迎你 长期住在这里