（苏教版）小学六年级语文期中试卷一
班级___ 姓名___分数___
一、读拼音写词语。（5分）
rónɡ qià   táo cí    yōu fèn     hūnyōnɡ     cānɡuǎn    zhuàn xiě
（   ）（    ） （    ）  （    ）  （    ） （    ）
二、给下面一段话选择正确的读音和词语。
1、王叔叔是个地道（dìdào   dì dao ）的福建人。今天他（化装  化妆）成陕北的老爷爷还真让大家认不出来了。
2、李明（直接  直截）了当地对我说：“小强把你当作死对头（duì tou    duì  tóu），你就不用再去帮他了。”
三、根据课文内容填空。
1、从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——          的兔子，         的兔子，         的兔子；          的老牛，          的老牛……兔子总是在           ，老牛总是在           。
2、哈尔威船长一生都要求自己          ，                        。面对死亡，他            
                                     。
3、《牛郎织女》是一个美丽的民间传说，你最喜欢故事中的                 ，因为               
                   。你还知道哪些民间故事，写出两个故事题目：             、                。
四、修改下面一段话：
    署假，爸爸给我买了许多书：《格林童话》、《儿童故事报》。我高兴极了，一有时间就读书。爸爸对我说：“书对你太感兴趣了，但要注意多休息，不能不用眼过度呀！”

五、请认真抄写下面的句子，做到美观、整齐。
    上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。
                                                                                       
                                                                                         
六、阅读分析
                              （一）安塞腰鼓（节选）
    一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场____________、____________、____________、的舞蹈哇——安塞腰鼓！

1、将文中空白处补充完整。
2、这句话连用了多次比喻的手法，比如把后生比作              ；用骤雨比喻                    。
3、请写出安塞腰鼓的特点：
_________________________________________________________________
4、仿照文中句式，用“……一样，是……”造句。
                                                                                           
（二）购买上帝的男孩
一个年仅六岁的小男孩（拿着??捏着??握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问??询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主???不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“________________ ________________________________________________________。”
邦迪喜出望外，将饮料（捧?抱?包?报）在怀里，?兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，您很快就会好起来的！”??
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居??隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太?___________了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他___________了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：______________________
2.?在短文中的横线上补写老头说的话；划去文中括号内用得不正确的词语。
3、①联系上下文，我们可以知道文中的“天文数字”是说_________________。②“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。③?小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。④?你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。⑤你认为最后一段中横线应该填的两个词语是___________?和___________
4、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子；老头是一个___________的人。
5、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。________________________________________________________________________