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六年级地理说课课件长沟中学 田兴庚 降水和降水的分布教材分析学情分析设计思想教学目标教学重难点重难点对应策略教学方法教学手段“优化课堂教学的教与学的五环节”教学法探究式教学法自学指导法多媒体辅助教学法学案助学法启发式教学手段、读图指导、利用谚语和口诀等学习流程学习方法通过降雨认识降水→认识降水与生产、生活→降水的测量→联系实际认识降水时间分布→动手绘制降水柱状图→读图认识降水空间分布规律→通过降水分布规律口诀解决难点→通过探究新知解决影..
第四节 世界的气候（前两框） 1、理解天气和气候的区别，并能在生活中正确使用这两个术语。 2、能在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区，培养读图能力以及通过读图获得相应地理知识的能力。 3、能通过举例分析纬度位置、海陆分布地形等对气候的影响。学习目标 请同学们看看下面的几句话，哪些是说天气的？A、最近几天，阴雨连绵；B、忽如一夜春风来，千树万树梨花开； ..
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