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  • 九年级历史上册人教版说课标说教材

    历史教材一、课程标准二、教材分析三、解说建议情感、态度、价值观教材目标过程与方法    知识与能力要求学生掌握基本的历史知识,逐步形成正确的历史时空概念,掌握正确计算历史年代、识别和使用历史图表等基本技能。形成丰富的历史想象力和知识迁移能力,学会客观地认识和评价历史人物、历史事件和历史现象。 引导学生感知历史、积累历史、理解历史,注重学生运用探究式学习。从而变为引导学生学会学习,学会生存,学会做人。 要求学生理解并热爱中华民族的优秀传统文化,形成对世界历史文化的认同感,初步树立历史责任感和历..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-04 星级:零星级


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  • 初三历史上册____10-17课复习

    步入近代资本主义时代的曙光文艺复兴先决条件:指导思想:代表人物实质:资本主义生产关系在意大利发展起来人文主义新兴的资产阶级思想文化运动知识线索历史意义: 文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础《神曲》《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》但丁:达芬奇:莎士比亚:新航路开辟发现好望角到达印度发现美洲环球航行葡萄牙葡萄牙西班牙西班牙新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-04 星级:零星级


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  • 第23课 世界的文化杰作

    英国资产阶级革命 法国大革命  俄国1861年改革 欧美资本主义产生和发展 剧烈的社会变革 思想发生重大变化 为文艺创作提供了丰富素材第八单元  璀璨的近代文化 第23课 世界的文化杰作 义务教育课程标准实验教科书《历史》(九年级上)(新人教版)(1770—1827)德国历史上最伟大的音乐家,古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲,因此他被誉为--“交响乐之王”。?? 一、乐坛雄狮贝多芬“乐圣”贝多芬1、德国的贝多芬是什么运动的热情歌颂者?2、哪部音乐作品把他和..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-04 星级:一星级


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  • 第23课 世界的文化杰作

    英国资产阶级革命 法国大革命  俄国1861年改革 欧美资本主义产生和发展 剧烈的社会变革 思想发生重大变化 为文艺创作提供了丰富素材第八单元  璀璨的近代文化 第23课 世界的文化杰作 义务教育课程标准实验教科书《历史》(九年级上)(新人教版)(1770—1827)德国历史上最伟大的音乐家,古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲,因此他被誉为--“交响乐之王”。?? 一、乐坛雄狮贝多芬“乐圣”贝多芬1、德国的贝多芬是什么运动的热情歌颂者?2、哪部音乐作品把他和..

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  • 第23课 世界的文化杰作

    历史课堂 让我们一起穿越吧!——世界文化之旅历史小话剧贝多芬:“我是一个富有正义感的人。最看不惯那些以大欺小、以强凌弱的人;最讨厌那些以权压人,附庸风雅的人。”(正说着来了一位朋友。)公爵:“亲爱的朋友,好久不见,非常想念你”(二人拥抱)“我这是无事不登三宝殿,想请阁下到寒舍去演奏,不知可否?”贝多芬:“为何事而举办演奏会呢?”公爵:“有几位法国朋友到我这里玩。”贝多芬:“什么朋友?”公爵:“法国军官。”贝多芬:&ldqu..

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  • 中山市雲衢中学历史精品课件:人教版九年级上册 第14课“蒸汽时代”的到来

    “蒸汽时代”的到来第14课——工业革命一、首发国(最早的原因):英国1、 前提:资产阶级的统治在英国确立(政治)2、直接原因:手工工场的生产供不应求二、 时间:18世纪60年代~1840年三、重要发明18世纪英国已成为最大的殖民国家  年 代    内  容     国 别    发 明 人1765  珍妮纺纱机  英国  哈格里夫斯 1785  改良蒸汽机  英国     瓦特 1807   轮   船 &nbs..

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  • 历史:第21课《第一次世界大战》课件(人教版九年级上)

    第21课学习目标①了解“三国同盟”“三国协约”的组成国及欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果;②了解萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事件对人类和平的威胁;③以凡尔登战役为例,认识第一次世界大战给人类带来的巨大灾难。④第一次世界大战的性质、历史影响。 第一次工业革命给人类带来哪些影响?第二次工业革命又给资本主义世界带来什么变化?温故知新两次工业革命有什么共同的作用呢?看表分析:下列表格说明了什么问题?结论:帝国主义国家经济、政治发展不平衡        德..

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  • 第21课 第一次世界大战

    第21课第一次世界大战起止时间:导  火  线:交战双方:主要战役:特  点:性  质:影  响:启  示:1914.7——1918.11同盟国  VS  协约国萨拉热窝事件凡尔登战役【 一战的转折点】规模大、时间长、波及范围广、使用新式武器、十分残酷原      因:帝国主义国家政治、经济发展不平衡,后起的帝国主义国家要求重新分割世界。一场非正义的帝国主义掠夺战争略战争是灾难,我们要珍爱和平,反对战争。结  束:略第二次工业革命资本主义发展主要资本主义国家..

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  • 中山市雲衢中学历史精品课件:人教版九年级上册 第17课 无产阶级斗争与马克思主义诞生

    17课国际工人运动与马克思主义的诞生 17课  无产阶级斗争与马克思主义的诞生导学要点:1.英国的宪章运动的背景、时间、中心内容、性质、影响、失败原因。2.马克思主义理论的内容3.《共产党宣言》作者、时间、内容、标志、意义4.巴黎公社性质、“五月流血周”5.《国际歌》词曲作者1.英国宪章运动:工业革命对英国有什么影响(宪章运动背景)? 工业革命的发展,资产阶级越来越富有,工人的待遇很差,19世纪三四十年代,广大工人为改善劳动和生活条件,为提高政治地位积极进行斗争,工人运动在欧洲蓬勃兴起。 1).英国..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-04 星级:一星级


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  • 人教版历史九上第18课美国南北战争(共17张PPT)

    美国独立战争  独立战争使美国赢得了国家独立,那么南北战争又给美国带来了什么影响呢?美国独立战争一、战争的爆发原因根本原因:奴隶制的存废问题。一、战争的爆发一、战争的爆发直接原因:1861年林肯就任美国总统,主张      废除奴隶制。  1861年,南方军队挑起内战,美国南北战争爆发。一、战争的爆发一、战争的爆发战争初期的形势北方军队处于不利地位。原因:北方在战争初期    准备不足,缺乏    优秀将领;南部    联盟早有准备,    实力强大。一、战争的爆发战争初期的形势二、北方的胜利《解放黑人奴隶宣..

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  • 人教版历史九上第17课国际工人运动与马克思主义的诞生(共22张PPT)

    党的十六大党的十六大  党在革命和建设时期一直以马克思主义为指导思想和理论武器。马克思主义是怎么产生的呢?党的十六大一、英国宪章运动背景:工业革命的发展,    工人与资产阶级    的贫富差距进一    步拉大;工人运    动在欧洲蓬勃兴    起。一、英国宪章运动背景:工业革命的发展,    工人与资产阶级    的贫富差距进一    步拉大;工人运    动在欧洲蓬勃兴    起。一、英国宪章运动宪章运动时间:1836年至1848年意义:是世界上第一次群众性、政治性的无    产阶级革命运动,但是由于缺乏科..

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  • 俄国、日本的历史转折1

    温故而知新1、从17世纪中期到19世纪中期,已有哪些国家建立并巩固了资产阶级政权? 英国、美国、法国。 2、这几个国家通过什么方式走上资本主义道路的?英、法通过资产阶级革命美国通过民族解放运动第19课俄国、日本的历史转折学习目标1、了解俄国1861年改革及其历史意义;幕府统治危机,日本明治维新及其历史意义等基本史实。 2、培养辩证地分析问题和全面地评价历史事件的能力和运用历史唯物主义观点认识历史现象的能力。 3、认识到这两次改革的资产阶级性质,认识到它们在本国历史上产生的重大影响,从而理解改革对社会进步起到了巨大..

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  • 第18课 美国南北战争

    我有一个梦想1963年8月28日20万人集会,马丁·路德·金在林肯纪念馆的台阶上发表了《我有一个梦想》的著名演说。林肯汽车5美元纸币1美分硬币林肯号航空母舰维护国家统一解放黑人奴隶评价林肯林肯1809-1865  Abraham     Lincoln “林肯拯救了联邦,永被国人铭记心间 ”美国某民意测验机构在中学生中进行调查,要求每个学生选一位在本国早期历史上贡献最大的总统。结果,下列总统的票相近。领导美国独立战争维护国家统一废除黑人奴隶制华盛顿林  肯美国总统日2月的第3个星期一美..

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  • 2013年全国历史教学年会赛课课件:美国南北战争(共11张PPT)

    我有一个梦想1963年8月28日20万人集会,马丁·路德·金在林肯纪念馆的台阶上发表了《我有一个梦想》的著名演说。林肯汽车5美元纸币1美分硬币林肯号航空母舰维护国家统一解放黑人奴隶评价林肯林肯1809-1865  Abraham     Lincoln “林肯拯救了联邦,永被国人铭记心间 ”美国某民意测验机构在中学生中进行调查,要求每个学生选一位在本国早期历史上贡献最大的总统。结果,下列总统的票相近。领导美国独立战争维护国家统一废除黑人奴隶制华盛顿林  肯美国总统日2月的第3个星期一美..

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  • 19俄国、日本的历史转折

    俄国日本的历史转折沙皇政府统治遇到哪些危机?1、克里米亚战争2、农奴制危机 沙皇政府面对严重的统治危机采取了哪些改善措施?想一想1861年农奴制改革内容法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得自由时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这快份地。    亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”材料说明了什么?动脑筋        1861年农奴..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-04 星级:二星级


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