认识图形
苏教版版一年级数学下册
教学目标
1.通过在钉子板上围成长方形、三角形和正方形等活动，使同学们进一步认识平面图形。
2.初步培养同学们的动手操作能力，发展同学们的空间观念和创新意识。
下面的图形各有几条边？你能围出来吗？
四边形
下面的图形各有几条边？你能围出来吗？
五边形
你还能围出一个六边形吗？
练一练
1．围一围。
练一练
2．模仿给出的图案画一画。
（1）
练一练
2．模仿给出的图案画一画。
（2）
练一练
2．模仿给出的图案画一画。
（3）
练一练
3．（1）看一看，说说每个图案像什么。..
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