专题18 人口素质人口素质一定社会条件下人口总体在思想道德素质、科学文化素质和身体素质等方面的综合特征思想道德素质思想道德素质：包括国民思想道德水平、意志品质等。受意识形态、国家制度、民族传统、文化教育等因素影响。科学文化素质科学文化素质：劳动技能、科学文化水平等。受教育程度、技术训练等因素衡量人口科学文化素质的指标：文盲率等 身体素质：人口的健康状况受生活水平、医疗卫生水平、社会保障水平等因素影响衡量指标：死亡率、平均期望寿命、发病率、残疾率等思考实践1、2我国人口素质的提高 

 专题17 人口分布与人口迁移世界的夜景世界地形图世界的地形人口分布是均匀的吗？向平原集中向沿海集中向城市集中 人口密度衡量人口分布的主要指标世界人口密度分布图二 .  人口的分布撒哈拉  .   中亚  .  澳大利亚的沙漠  ,  亚马逊河  .  刚果河流域  ,  北美  .  亚洲 的高山地区 ,   南极洲无人定居 。人口稀少区  ：人口超过一亿的国家：想一想：世界人口密度最大的大洲是？   人口分布与气候的关系        ..

 专题16-人口增长2008年春运情况2011年10月31日全球人口迈入70亿大关人口增长过程人口自然增长率人口机械增长率人口增长率Q：这三个概念之间有什么区别？习题册：P2绘制人口自然增长率曲线Flash 世界人口增长的历史过程书P2 图5.1人口发展模式习题：根据图中各个国家的出生率、死亡率和自然增长率，判断该国家处于哪个人口发展阶段？红框问题：书本P3：美国的人口增长率为什么高于高收入国家的平均水平？工业化之前工业化初期工业化中后期后工业化时期极高、    极高、        极低高、   &..

第一节 现代旅游 教学目标： 1．了解旅游活动是社会经济发展的必然产物，是现代社会生活的重要组成部分。 2．了解现代旅游发展的特点，认识现代旅游的基本要素。 旅游的发展历史 1、古代旅游的特点：人数少、事务性出游、出游距离短、没有专业化的服务企业 2、近代旅游出现在什么时间？标志是什么？ 近代旅游：1841年、旅行社、商业化、规模有限 3、现代旅游：20世纪50年代、 现代旅游得以迅速发展的原因是什么？ 新科技革命推动、世界局势、经济和社会、交通 现代旅游的特点 （1）旅游主体的大众化 （2）旅游形..

一、正确理解概念，准确区分不同类别之间的差异，把握 地理事物和现象的特征，是本节内容的关键和考查的重点。 主要概念、特征及分类表 思考： 1、中国科技人员将电脑英文操作系统改变为汉字输入 系统。属于 扩散。 2、学生向老师学习外语的过程，属于 扩散。 3、电脑在我国首先是被高科技人员掌握后向家庭普及， 属于 扩散。 4、佛教传人中国：印度僧和西域僧不远万里来到中国， 带来了印度文化区的宗教信仰，就属于 扩散。而 佛教进入中国之初，先被..

全日制普通高中选修第一册 授课：卢宏达 桃江县第七中学 旅游景观的欣赏 同学们，你们知道怎么样进行旅游景观的欣赏吗?首先我们要考虑的是： 一、选择观赏者的位置 今天老师将带你们去旅游,请拿起你的笔和手上那张卡片,在欣赏美丽的图片和悦耳的音乐的同时,在纸片的适当位置填上你的感受。 　　　可别忘了噢，过一会大家还要讨论呢！ 峨眉山金顶 张家界 都江堰 拙政园 黄果树瀑布 西陵峡 画龙点睛 选择观赏位置，一般应抓住距离、角度、俯仰三种变化，但决不能绝对化。因为即使是同一景观..

云南旅游地图 题西林壁 苏 轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 活动：谈谈该诗对旅游者所提供的审美提示。 旅游景观的欣赏 选择观赏位置 距离不同 角度不同 俯仰不同 把握观赏时机 随季节、日期、时刻而变化 抓住景观特点 主配关系、层次、框景、借景 （地利） （天时） （园林欣赏） 领悟自然与人文的和谐 以情观景 综合感受、发挥想象、移情于景、情景交融、登山涉水、求质求真 其他要求 获得最佳美感 远眺、俯瞰 特定的观赏位置

旅游活动与地理环境的协调发展 回忆 旅游活动的构成 思考：从人地关系角度考虑，旅游者进行旅游活动时对旅游资源有何影响（负面）？ 一、旅游活动中的环境问题 1.环境污染 2.对动植物的 破坏 3.对背景环境的破坏 4.对文物古迹的破坏 5.对正常社会秩序的冲击 发展旅游可以满足人们需求、发展经济、扩大交流 发展旅游也会造成环境污染、动植物资源、背景环境、文物古迹的破坏以及对社会秩序的冲击。 二、旅游资源开发条件的评价 1.游览价值 资源的质量：审美价值与历史文化价值 集群状况 地域组合状况 北京 玉..

第三章 旅游景观的欣赏 第一节 旅游景观的审美特征 第二节 旅游景观欣赏的方法 第三节 中外著名旅游景观欣赏 第一节 旅游景观的审美特征 自然美 （一）形象美 自然美之峨眉之秀 自然美——色彩美 自然美——动态美 庐山三叠泉 自然美——朦胧美 人工美 第二节 旅游景观欣赏的方法 一、选择观赏位置 （一）距离 选择观赏位置——角度 选择观赏位置——动态 把握观赏时机 阅读“钱塘江大潮” 抓住景观特色 欣赏赵州桥要从地理角度理解 其充分发挥桥的功能又与环境 和谐和设计特点。

4.3 旅游景观的欣赏（一） 教学重难点： 抓住景观欣赏的方法和特点，领悟自然与人文的优美和谐 思考：如何欣赏下列景观以达最好效果？ 一.选择观赏位置 1.距离不同 2.角度不同 3.俯仰观察 体会：对于高大雄伟的地理事物和现象，采取远眺方式对于山中的峡谷洞一线天等景观要置身其中。 分析：酷似造型地貌——特定地点观赏 山水组合景观——乘舟观赏最佳 华 山 云 南 石 林 漓 江 鸟瞰长沙 瀑 布 二、把握观赏时机