【教学重点】新文化运动的主要内容；马克思主义在中国的传播。【教学难点】新文化运动的影响及全面评价；马克思主义在中国广泛传播的原因。【教    具】投影仪【教学过程】导入:通过上节课的学习我们知道，先进的中国人为探索救国之路而进行了不懈的努力。由抵抗派、洋务派学习西方的器物到维新派﹙革命派﹚学习西方的制度，但最后都失败了，之后的探索先进的中国人又提出学习西方的思想。那么当时的中国为什么要学习西方的思想？掀起了什么运动？这一运动对中国有何影响？带着这些问题我们一起走进今天的课堂。讲述新课:..

　　　　　　　【教学目标】1．知识与能力：（1）知道"开眼看世界"的代表人物及其主要思想观点，理解"开眼看世界" 新思想产生的原因。（2）认识洋务派及其思想主张，综合评价"中体西用"思想。（3）识记维新思想代表人物的基本主张，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。（4）了解鸦片战争后到19世纪末中国人学习西方、寻求变革的思想历程。【教    具】多媒体课件立意：从世界形势、重大侵华战争对中国思想界的影响，从我们民族的心态角度反思近代中国思想解放之艰难。从&..

第五单元    近代中国思想解放的潮流1840年鸦片战争后（器物                ）19世纪末甲午战争后                       （制度                ）20世纪五四新文化运动后（思想         &nbs..

第五单元    近代中国思想解放的潮流1840年鸦片战争后（                ）19世纪末甲午战争后                       （                ）20世纪五四新文化运动后（           &nbs..

专题五  近代中国的思想解放潮流第15课  新文化运动与马克思主义的传播导学案【学习目标】
【重点难点】重点新文化运动的主要内容。难点新文化运动的影响。【学法指导】1．了解新文化运动兴起的背景，识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动基地，概述新文化运动的主要内容，探究新文化运动的影响。2．通过对新文化运动所倡导的民主与科学的内涵和意义的学习与探究，认识民主与科学的传播对于改造中国的积极影响。3．探究在近代中国人学习西方、寻求变革的思想历程中，新文化运动对于近代中国思想解放的影响..

专题五  近代中国的思想解放潮流第14课  从“师夷长技”到维新变法导学案【学习目标】
【重点难点】重点 “师夷”与“制夷”的关系；“中学为体，西学为用”思想在洋务运动中的作用；维新变法思想的特点及对中国社会的影响。难点分析每个历史阶段中国人向西方学习内容的异同和特点，认识近代思想发展的过程及其所处的历史背景。【学法指导】1．一定的思想是一定的政治、经济的反映，任何一种思想的产生，都是由当时的国际、国内形势和经济发展水平决定的，有其深刻的社会政治、经..

高中历史必修三《新文化运动与马克思主义的传播》导学案【学习目标】一、知识目标1. 概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。2. 简述马克思主义在中国传播的史实。3. 认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。二、学习重点1. 新文化运动兴起的标志。2. 新文化运动的主要内容和意义。3. 李大钊宣传马克思主义的主要文章。三、学习难点1. 新文化运动兴起的背景和影响。2. 近代中国人向西方学习的渐进历程。【自主学习】一、新文化运动1．背景(1)思想①辛亥革命后，民主、自由、      &n..

第15课  新文化运动与马克思主义的传播考试说明学习要求新文化运动的代表人物和主要内容、新文化运动对近代中国思想解放的影响。1．概述新文化运动的背景、内容和意义，并举
出相应的代表作。2．联系本专题的维新思想、共和思想与马克思主义传播，认识新文化运动在思想解放潮流中的纽带作用，适当联系必修Ⅰ的十月革命与五四运动，来探讨新文化运动的影响。3．用批判的眼光来认识新文化运动对传统文化的批判，用赞赏的态度来认识新文化运动在解放思想方面的传承和发展价值。五四运动前后马克思主义在中国的传播、马克思主义对..

考试大纲:  1、概述新文化运动的主要内容，探究其对近代中国思想解放的影响。  2、简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。  新文化运动与马克思主义的传播考情分析：（1）近几年高考命题主要集中于考查新文化运动。（2）题型上选择题和非选择题并重，新情境、新材料、新史观是本考点命题的一大特色。本考点命题综合性较强，对学生的综合能力（获取解读信息、迁移运用知识和描述论证问题）要求较高。高考预测：    新文化运动是近代中国思想解放潮流的高峰，同时也是思..

考试大纲:  1、了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。  从“师夷长技”到维新变法考情分析：（1）近几年高考命题主要集中于考查维新思想。（2）题型上选择题和非选择题并重，以情境或现象描述观点或结论呈现为问题入口，考查学生解读信息、比较、辨别和评判、论证的能力。同时，考查学生正确的情感态度和价值观。高考预测：    高考命题的高频区域是维新思想的特点；维新思想有别于洋务思想的“体用观”。今后复习备考..

成才之路·历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 · 必修3 学 习 目 标 方法警示探究          自 主 学 习重 难 点 拨随 堂 训 练课后强化作业  课 堂 探 究 

成才之路·历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 · 必修3 学 习 目 标 方法警示探究          自 主 学 习重 难 点 拨随 堂 训 练课后强化作业  课 堂 探 究 

第五单元近代中国的思想解放潮流思考：   结合单元知识介绍，说出近代中国向西方学习的几个阶段及相关历史事件？     导言：19世纪中后期的中国如同一位不断遭受打击的病人，旧伤未好，又添新伤，外伤未愈并发内伤。清王朝的统治处于风雨飘摇之中，处在时代前列的不同阶层的先进中国人提出了各自的“救世良方”，形成了这一时期救亡图存、学习西方的潮流。                     “近代的..

第五单元 近代中国的思想解放潮流 单元引言分析 鸦片战争以后，中国思想界逐渐出现西学热，主张向西方学习。以“师夷长技以制夷”、“师夷长技以自强”、维新变法、追求民主共和、提倡民主和科学、接受马克思主义为标志，从学造器物、仿行制度到研究思想解放，探求强国之路。向西方学习是一个不断深化的过程，是近代中国人思想不断解放的历程。由学习西方实用科技，到学习社会政治学说。五四运动后，向苏俄学习，走“十月革命”的道路，终于找到一条自己的路。中国人民学习西方与救亡图存紧密相连，每一..

第15课新文化运动与马克思主义的传播 整体设计 本节概述 本课着重阐释了20世纪初期资产阶级知识分子掀起的又一场思想解放运动——新文化运动以及在其影响、推动下，部分先进知识分子接受、传播马克思主义的主要史实。 本课分三目，第一目“《新青年》的诞生”，突出了陈独秀和《新青年》杂志、蔡元培和北大在新文化运动中的地位和作用，介绍了新文化运动特定的历史背景。第二目“新文化运动”全面叙述了先进知识分子从理论、道德和文学三个层面对封建思想进行的猛烈批判，分析了这一运动在中国社会产生的深远影响。第三目“马克思主义..