什么是生物学？ 生物学研究的对象是什么？ 你喜欢生物吗？ 一、生物学 眼镜蛇草 倒挂金钟 珙桐（鸽子树） 马 褂 木 银杉 大象：看我纹丝不动！ 大鲵：我也叫娃娃鱼 大熊猫 真好吃！ 猩猩 我很丑，但我很温柔 真菌和细菌 病毒 冠状（SARS)病毒 爱滋 （HIV）病毒 52 二、生物学对社会的影响 我国推荐的儿童免疫程序 袁隆平和杂交水稻 袁隆平的新型杂交水稻为我们人类社会带来了什么好处？ 我们应该学习袁隆平在科学探索中的什么精神？ 第一个试管婴儿 三、生物学的新进展 克隆羊 ——多莉 想一想 许多国家都禁止克隆人， 为什么要禁止呢？ 转基因技术 通过生物技术，将某个基因从一种生物当中分离出来，然后植入另一种生物的体内。 普通番茄 转基因番茄 普通鲤鱼 转基因鲤鱼 将来有一天，小孩子以出世就可以得到这样一张生命蓝图——DNA基因序列图，从中可以知道他将来能长多高、多胖，性格、智力如何，会不会秃顶，什么时候会患什么疾病，能活多久等。女孩子谈恋爱，可以查查男朋友是不是一个“花心大萝卜”，想要孩子，可以根据愿望进行最优化设计。更为现实的是医生可以根据个人的DNA资料对相关疾病进行个性化的治疗，甚至有人预测人的寿命有望突破1200岁。当然也会在人口、保险、就业等方面带来一系列问题。 人类基因组计划 你还知道哪些生物学知识？ 器官移植 DNA侦破技术 基因芯片 人工智能 基因治疗 四、学习生物学的一些要求 1、课前预习； 2、课堂积极参与讨论，并发言； 3、课外作业按时独立完成； 4、课堂上的实验课、讨论课可相互讨论问题， 但要保持课堂纪律； 5、实验课、探究课布置的准备工作要做好。 同学们，生命的世界真精彩，生物的世界真奇妙，让我们一起努力共同破译生命的密码吧！